📖 资料概述
第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 第9课 秦统一中国 【教学目标】 ①了解秦灭六国的经过及意义，知道秦能完成统一的原因。（时空观念、历史解释） ②理解中央集权制度的内容及影响。（史料实证、历史解释） ③知道秦朝巩固统一的措施及作用，认识到统一多民族国家的建立在中国历史上的意义。（史料实证、家国情怀、唯物史观） 【教学重难点】 教学重点:秦的统一及巩固政权的措施。 教学难点:中央集权制度。 【教学过程】 环节一：导入新课 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。这是唐朝著名诗人李白的诗。大家知道诗中的“秦王”指的是谁？“扫六合”又是指什么历史事件么？ 答案提示:嬴政；秦统一中国 这首诗全面评价了秦始皇的功过。开篇盛赞秦始皇的雄才大略和统一中国的业绩，而后讽刺他追求长生，残暴无道的荒唐行为。下面让我们走进本课，一起来了解秦统一中国的历史史实。 环节二：整体感知 1、先导阅读：观察地图思考，战国七雄中谁完成了统一大业，统一后又是如何巩固统治的呢？ 答案提示： 环节三：新课教学 （一）目标导学一：秦灭六国 1、问题探究： ①【史料实证】阅读史料并结合前面所学知识思考，
📚 核心内容
📌 总题量：共3道题目
🏷️ 资料特色
✅ 图文并茂，含示意图题
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