七年级上历史\统编版\【七下历史】教学设计\第13课 东汉的兴衰  七上统编版历史
最近更新 2026年06月09日
资源编号 29422

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第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固 第13课 东汉的兴衰 【教学目标】 ①知道东汉建立和光武中兴的基本史实,了解当时社会经济发展的具体表现。(时空观念、史料实证) ②知道外戚宦官交替专权和豪强大族势力的膨胀是导致东汉走向衰亡的重要原因,知道黄巾起义加速了东汉的灭亡。(唯物史观、历史解释) ③通过学习东汉的兴衰史,认识到社会安定是国家富强的基础和前提。(家国情怀) 【教学重难点】 教学重点:光武中兴。 教学难点:东汉衰亡的原因。 【教学过程】 环节一:导入新课 在西汉末年,流行着一本叫做《赤伏符》的谶语书,也就是预言书,其中有一条谶语说到:“刘秀发兵捕不道,四夷云集龙斗野,四七之际火为主”。大意是:一个叫刘秀的人逮捕了非法的皇帝。当时天下大乱,有四夷斗野,最后,这位刘秀当上了皇帝。果然,几年后,刘秀带着2万绿林军在昆阳,也就是现在河南省,对付王莽的40万正规军,结果,奇迹般的以少胜多,创造了中国历史上著名的昆阳之战。从此,刘秀的事业如芝麻开花节节高,他以河北为根据地,反攻中原,又进军关中,成为开创东汉的光武帝。让我们一起走进本课,了解东汉的兴衰。 环节二:整体感知 1、先

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