📖 资料概述
专题2 体验化学实验探究 跨学科实践活动 微型空气质量“检测站”的组装与使用 教学目标 1．了解空气质量指数的含义、空气污染物及其产生的原因与危害。 2．知道某些特定环境（如新装修房屋、新车内等）中的污染物及其产生的途径。 3．通过组装微型空气质量“检测站”，学习仪器的连接、调试和数据的采集与分析，提高综合实践能力。 重点和难点 重点：空气污染物及其产生的原因与危害；知道某些污染物及其产生的途径； 难点：仪器的连接、调试和数据的采集与分析。 ◆知识点一 研究空气质量指数 1．空气质量指数 空气质量指数（AQI）是衡量空气质量状况的重要指标，分为六级，对应的数值越大表示污染越严重。 空气质量指数（AQI）范围 空气质量级别 颜色 空气质量状况 0-50 一级 绿色 优 51-100 二级 黄色 良 101-150 三级 橙色 轻度污染 151-200 四级 红色 中度污染 201-300 五级 紫色 重度污染 >300 六级 褐红色 严重污染 2．空气的成分：空气是混合物，主要成分有：氮气87%，氧气21%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%，其他气体和杂质0.03%。 3．空气污染
📚 核心内容
📝 题型构成：非选择题
🎯 考点聚焦：不等式、数据与统计
🏷️ 资料特色
✅ 贴近生活情境与科研成果
✅ 注重基础，专项突破
⏱️ 推荐时长：60分钟（满分100分）
👥 适用人群
💰 限时特惠，只需 9.9 元
点击下方【付费资源】获取完整原卷版+解析版文档
📥 Word/PDF格式，支持打印练习
💡 温馨提示：付款后即可下载完整文档，建议先认真练习，再对照答案解析进行订正，效果更佳！
