📖 资料概述
跨学科实践活动08 海洋资源的综合利用与制盐 本实践活动与“溶液”知识内容紧密相连，主要包含以下4个活动任务：任务一 了解海洋中的资源；任务二 从海水制取粗盐；任务三 从粗盐制取精盐；任务四 了解氯化钠的重要价值。中考的命题也是围绕这几个活动任务为命题情境，以化学学科知识如海洋资源的分类、溶液结晶的方法、粗盐提纯、氯化钠的作用等为命题落脚点。在选择题和填空题、探究题中均有所涉及。 1．（2021·山东滨州·中考真题）浩瀚无际的海洋为人类提供了丰富的资源，下列有关海洋资源的叙述错误的是 A．利用多级闪急蒸馏法可淡化海水 B．利用锰结核可获取多种金属 C．利用向海水中加入石灰乳的方法可以将海水中的Mg2+富集沉淀出来 D．利用海底蕴藏的大量”可燃冰”作燃料，不会加剧温室效应 2．（2024·山东威海·一模）海洋是巨大的资源宝库，下列有关海洋资源的叙述正确的是 A．利用多级闪急蒸馏法淡化海水属于化学变化 B．利用蒸发结晶法从海水中提取食盐是物理变化 C．可以利用降温结晶法将海水中的分离出来 D．大量利用海底“可燃冰”作燃料，不会加剧温室效应 3．（21-22九年级上·山东滨州·期末）浩瀚无际
📚 核心内容
📝 题型构成：选择题、填空题、探究实践题
🎯 考点聚焦：方程与等式
🏷️ 资料特色
✅ 图文并茂，含示意图题
✅ 含中考真题/压轴题
📈 难度定位：较高难度
⏱️ 推荐时长：60分钟（满分100分）
💡 使用建议
- 先做选择题，限时训练，提高准确率
- 注意计算细节，避免粗心丢分
- 完成练习后对照解析，分析错题原因，针对性巩固
👥 适用人群
✓ 中考学生
✓ 考前复习冲刺
✓ 专项查漏补缺
✓ 教师备课参考
✓ 家长辅导使用
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