📖 资料概述
跨学科实践活动02 制作模型并展示科学家探索物质组成与结构的历程 本实践活动与“物质的组成和构成”知识内容紧密相连，主要包含以下3个活动任务：任务一 探究构成物质的微观粒子；任务二 认识模型在探索物质组成与结构中的作用；任务三 以水为例梳理物质组成与结构的认识思路。中考的命题也是围绕这几个活动任务为命题情境，以化学学科知识如物质是由微观粒子构成的、物质的组成等为命题落脚点。在选择题和填空题、探究题中均有所涉及。 1．（24-25九年级上·安徽淮北·期中）兴趣小组在进行“制作模型并展示科学家探索物质组成与结构的历程”实践活动时，制作了氯化氢的模型。下列模型可以用来表示“HCl”的是 A． B． C． D． 2．（17-18九年级上·全国·课后作业）原子结构模型的建立，经过了几代科学家的艰辛努力，直到现在仍在探索中。其中，行星模型的提出标志着原子结构的现代模型的问世，如图是锂原子结构的行星模型，图中原子核内有3个质子、4个中子。不能根据原子结构的行星模型得出的结论是（ ） A．原子始终在做无规则的运动 B．原子核的体积只占整个原子体积的很小部分 C．构成原子核的粒子之间存在一种互相吸引的力
📚 核心内容
📝 题型构成：选择题、填空题、非选择题、探究实践题
🎯 考点聚焦：方程与等式、数据与统计
🏷️ 资料特色
✅ 贴近生活情境与科研成果
✅ 图文并茂，含示意图题
✅ 含中考真题/压轴题
📈 难度定位：较高难度
⏱️ 推荐时长：60分钟（满分100分）
💡 使用建议
- 先做选择题，限时训练，提高准确率
- 注意计算细节，避免粗心丢分
- 完成练习后对照解析，分析错题原因，针对性巩固
👥 适用人群
✓ 中考学生
✓ 考前复习冲刺
✓ 专项查漏补缺
✓ 教师备课参考
✓ 家长辅导使用
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