八上化学\沪教54版\分层作业\跨学科实践活动  微型空气质量“监测站”的组装与使用(分层练习)(原卷版)
最近更新 2026年06月09日
资源编号 27498

八上化学\沪教54版\分层作业\跨学科实践活动 微型空气质量“监测站”的组装与使用(分层练习)(原卷版)

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📖 资料概述

跨学科实践活动 微型空气质量“监测站”的组装与使用 1.造成“雾霾”天气的主要成因是( ) A.可吸入颗粒物 B.二氧化硫 C.二氧化氮 D.一氧化碳 2.下列属于空气质量监测标准的项目的是( ) A.二氧化碳 B.PM2.5 C.氮气 D.水蒸气 3.某校设置微型检测站。下列相关说法错误的是( ) A.臭氧层破坏和酸雨都与空气污染有关 B.PM2.5的含量越高,空气质量越好 C.积极植树有助于提升空气质量 D.加强空气质量检测有利于保护大气环境 4.防治空气污染、改善生态环境已成为全民共识。 (1)目前计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物、臭氧外,还包括下列的 (填序号)。 ①一氧化碳 ②二氧化碳 ③二氧化硫 ④二氧化氮 (2)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,主要来自化石燃料的燃烧和飘尘。下列措施能减少PM2.5污染的是______(填字母)。 A.焚烧秸秆 B.用太阳能发电 C.大量烧煤取暖 D.植树造林 (3)根据表中内容,当日空气质量最好的城市是 (填城市名称)。 城市 首要污染物 空气污染指数 空气质量级别 甲 无 34 Ⅰ 乙 二氧化硫 97 Ⅱ

📚 核心内容

🎯 考点聚焦:方程与等式、不等式、数据与统计

🏷️ 资料特色

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