九年级上化学\人教版\【人教版】一课一练\6.1 碳单质的多样性 第1课时(分层练习)   九上化学人教版
最近更新 2026年06月10日
资源编号 26353

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6.1碳单质的多样性(第1课时)分层练习(学生版) 第 1 页共 11 页 微信公众号:瑾言教育资料库 基础过关练 1.下列化学符号中,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质的是() A.CuB.OC. 2 H D. 60 C 2.电车与电缆接触的部分称作“电刷”。用石墨制作“电刷”主要是因为石墨 A.常温下呈固态B.具有可燃性C.难溶于水D.具有导电性 3.下列物质的用途主要利用其化学性质的是() A.石墨制铅笔芯B.白糖做甜味剂C.铁制炊具D.酒精作燃料 4.金刚石、石墨都是由碳元素组成的物质,下列说法正确的是() A.它们都是黑色固体B.它们的碳原子排列方式不同 C.它们都能导电D.它们的物理性质相同 5.下列宏观事实对应的微观解释正确的是() A.温度计内汞柱液面上升是由于汞原子体积变大 B.氢气燃烧生成水,该变化在微观方面上有水分子生成 C.金刚石和石墨的物理性质差异很大,是因为构成物质的原子种类不同 D. 2 HO 和 22 HO 的化学性质不同是因为构成物质的分子相同 6.下列关于碳的各种模型(如图)的说法,不正确的是() A.图1是碳原子的原子结构示意图

📚 核心内容

🎯 考点聚焦:方程与等式

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