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第14课丝绸之路的开通与经营西域分层练习（学生版） 第 1 页共 20 页 微信公众号：瑾言教育资料库 新情境命题 【新情境·人物描述】1．“他没有指挥千军万马，但用自己的一双脚改变世界……让分别兴起于亚 欧大陆东西两端的两个帝国之间有了间接的经贸交流。”据此可判断，“他”是（） A．卫青B．张骞C．汉武帝D．霍去病 【跨素养·史料实证】2．《汉书·张骞传》载：“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外 国，外国由是信之。”这里的“凿空”指的是（） A．开辟中原通往西域的道路B．得到了西域各国的信任 C．实现联络大月氏夹击匈奴D．西域正式归属中央政权 【新情境·时政】3．2023年10月18日，习近平主席在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开 幕式上的主旨演讲中指出，提出这一倡议（指“一带一路”）的初心，是借鉴古丝绸之路，以互联 互通为主线，同各国加强政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通，为全球发展开辟 新空间，为国际经济合作打造新平台。为中国古代丝绸之路的开辟奠定了基础的历史事件是（） A．张骞通西域B．佛教的传播 C．班超经营西域D．甘英出使大秦 【跨学科·
📚 核心内容
📝 题型构成：选择题
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